Pädagogische Akzente
Die Theater-AG inzeniert bis zu 3 Stücke im Jahr, z.B. 2008 "Knastkinder" von Rüdiger Bertram.
Interessierte Schüler ab Klassenstufe 7 können sich in einem Theater-Workshop
auf die Mitarbeit in der Theater-AG vorbereiten.
Außerdem bot unsere Schule als bisher einzige Schule Baden-Württembergs
einen Seminarkurs "Theater" an. Seit dem Schuljahr 2007/08 nimmt unsere Schule am Pilotprojekt
"Literatur und Theater" als Wahlkurs der Oberstufe teil.
Innerhalb des Neigungskurses Wirtschaft hat sich auch in diesem Jahr wieder eine
Schülerfirma gebildet,
die selbstständig Kapuzenpullis mit einem Logo entwickelt und vermarktet.
Bei den Schülertagen im April 2006
beschäftigten sich Schüler der Klassenstufen 9 - 13 mit Aspekten der sozialen Gerechtigkeit
in einer globalisierten Welt.
Das aktuelle Jahrbuch 2005/06 erschien zu Beginn des Schuljahres. Von der Fotografie bis
zur Preisverhandlung mit den Druckereien lag alles in der Hand der Schüler.
Im Sommer 2007 wurde das Projekt "Schule als Staat" durchgeführt.
Aufgrund des großen Erfolges ist schon ein neue Runde für das jahr 2011 geplant.
Das Hauptprojekt 2008 war der Friedensmarsch am 7.Mai.
2003 wurde das Faches "Disco" für die Klassenstufe 5 und 6 eingeführt.
Hier geht es darum , das "Lernen zu lernen", also Arbeitstechniken und soziale Fähigkeiten einzuüben.
An so genannten Methodentagen werden die Schüler ab der Klassenstufe 7 mit Arbeitstechniken
vertraut gemacht, die bei GFS (gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen), Referaten
und anderen Aufgaben zur Anwendung kommen.
In jeder Klassenstufe werden außerunterrichtliche Veranstaltungen angeboten, z.B. gehen die Klassen 11
im Rahmen des naturwissenschaftlichen Unterrichts ins Technorama
nach Winterthur. In den Klassen 10 und 11 finden in den modernen Fremdsprachen verschiedene
Austauschprogramme statt.
Regelmäßig werden in verschiedenen Klassenstufen Aktionen zur Sucht- und Gewaltprävention durchgeführt.
Schüler übernehmen in vielfältigen Gremien Verantwortung für ihre Schule
und ihre Mitschüler:
Die Schülermitverwaltung (SMV) vertritt die Belange der Schüler
und organisiert z.B. jedes Jahr eine Filmnacht und eine Schuldisco.
In der Umwelt-AG engagieren sich Schüler im Moment für den Erhalt des
Schulteichs.
Die Streitschlichtergruppe vermittelt bei kleinen
Konflikten zwischen Schülern.
Das Programm Stups dient der Ich-Stärkung,
und wird nach entsprechender Fortbildung durch ältere Schüler fortgeführt.
Das Gymnasium Renningen verfügt seit geraumer Zeit über einen Schulsanitätsdienst.
Er kommt bei leichten Verletzungen von Schülern und bei Sportveranstaltungen zum Einsatz.
Im Jugendgemeinderat der Stadt Renningen sind auch Schüler unserer Schule vertreten.
Als Ansprechpartner bei schulischen und auch außerschulischen Sorgen können sich die Schüler an den
Beratungslehrer wenden. Dieser führt z.B. Tests zur Konzentrations- und Lernfähigkeit durch
und gibt entsprechende Empfehlungen zur Schullaufbahn.
Momentan gibt es an unserer Schule an drei Nachmittagen einen Mittagstisch
und eine Mittagsbetreuung. Die Mittagsbetreuung erfolgt zu
einem großen Teil durch Schüler der Oberstufe. Aber auch durch Lehrer und Eltern werden AGs, z.B.
eine Roboter-AG, eine Schach-AG sowie
verschiedene Theaterangebote angeboten.
weitere pädagogische Akzente:
neu: Streicherklasse / Bläserklasse
Organisation der Hausaufgaben
Doppelstundenrhythmus ein Schwerpunkt
der diesjährigen Selbstevaluation
Fragebogenaktion der Eltern
Informationen zu G8
Hausordnung: Miteinander - Leben - Lernen
Vorbereitung und Präsentation von Vorträgen
Patronen-Sammelaktion
Schulbroschüre "Wissenswertes von Schülern für Schüler" (pdf)
