Forschung wurde dabei unmittelbar erlebbar und zeigte eindrucksvoll, wie spannend Naturwissenschaft sein kann, wenn Theorie und Praxis zusammenkommen.
Die abwechslungsreichen Versuche weckten Neugier, förderten den Forschergeist und machten deutlich, dass Wissenschaft nicht nur faszinierend, sondern auch richtig Spaß machen kann. Die Begeisterung war den Schülerinnen und Schülern deutlich anzusehen: Sie arbeiteten engagiert mit, stellten viele interessante Fragen und gingen den Aufgaben mit großer Motivation nach. Aussagen wie „Ich hätte nicht gedacht, dass es heute so viel Spaß machen wird“, „Es war richtig cool!“ oder „Ich wusste gar nicht, dass man mithilfe einer Spektralanalyse so viel herausfinden kann“ sprechen für sich.
Dass die Exkursion ein voller Erfolg war, zeigte sich auch am Feedback der Betreuerinnen und Betreuer des DLR. Sie lobten insbesondere das große Interesse, die aktive Mitarbeit, die ausgeprägte Neugier sowie das solide Vorwissen unserer Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Physik, Chemie und Technik. Nur bei einer Schätzfrage mussten sie passen: Wie groß ist die Leistung der Triebwerke einer Ariane-Rakete? Die Vermutungen lagen bei rund 200.000 PS – tatsächlich sind es beeindruckende etwa 4 Millionen PS. Diese Zahl sorgte für staunende Gesichter und zeigte einmal mehr die faszinierenden Dimensionen der Raumfahrt.
Die Exkursion ins DLR_School_Lab bildete damit einen gelungenen Abschluss des NWT-Unterrichts in Klasse 10 – einen Tag voller neuer Erkenntnisse, spannender Erfahrungen und bleibender Eindrücke, der sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird. Belkis Güngör